W pakiecie szkoleniowym omówiono znaczenie uczenia się międzykulturowego, dokonano streszczenia kilku teorii, ułatwiających zrozumienie podstaw procesu uczenia się międzykulturowego, wskazówki, pomagające w  opracowaniu metodologii. Ponadto, przedstawiono modelowe propozycje prowadzenia warsztatów tematycznych oraz uwagi dotyczące zbierania dalszych informacji i materiałów.
 

www.frse.org.pl

2010-02-28


< powrót